小产品大推介说明书

小产品大推介说明书
　　小产品大推介说明书语文大课堂综合性活动有两大内容。第一是要有自己动手做过的小制作、小工艺品，亲手培育过花卉、瓜果蔬菜，或有自己发明的小产品。第二是推介，“推介”是推荐、介绍的意思，就是把自己做过的某种物品向别人介绍，并希望别人接受，或者也亲手做一做。学情分析：通过了解，很多学生没有亲自制做过小制作或工艺品，更别说种植瓜果蔬菜，所以，带小产品成为本次活动的难题。我缩小范围，首先引导、布置学生动手制作小制作或工艺品，给学生提供了参考名称，如：笔筒、风铃、望远镜……在学生制作过程中，提出改进意见。说明书和广告词学生倒是常见，产品使用说明书但具体到说，记住的没几个。只好提前布置学生去搜集、阅读。
　　教学目标：
　　1、为小产品撰写说明书和广告词。
　　2、向同学推介自己的小产品。
　　3、通过课堂评价活动，进一步提高学生的综合能力。
　　教学重难点：
　　1、为小产品撰写说明书和广告词。
　　2、向同学推介自己的小产品、商品说明书。
　　教学准备：1、布置学生每人制作一个小物件或小工艺品带来。2、每个学生搜集一分说明书或一句经典广告词。
　　教学时间：一课时
　　教学过程：
　　一、做游戏，导入新课。
　　1、一个学生说广告词，其他学生猜产品名称或接广告词举例：一生：爱，就马上行动。另一生猜：爱玛电动车一生：孩子不吃饭怎么办?另一生接：找江中牌健胃消食片。小结：谁发现广告词有什么特点？【概述、主题突出、明白易懂、简洁凝练、新颖独特、琅琅上口】

　　2、了解说明书的主要项目。教师：我最近买了一部新手机，电子产品说明书谁能告诉老师怎样能正确并熟练使用它？学生：看说明书。教师：谁搜集到说明书，来说说它一般有哪几项内容？学生：商品名称制作材料使用方法注意事项
　　【其他学生补充】教师：说明书要根据产品的特点和作用去写，产品不同，说明的项目也各不相同。这节课，就让我们也来当一次推销员，向全班同学大力推荐、介绍自己的小产品。【此活动一是为了激发学生参与活动的积极性；二是为了让学生对说明书和广告词有初步的了解，为给本组的小产品撰写说明书和广告词做个铺垫】
　　二、明确活动要求
　　1、先请同学们拿出自己的小制作，以小组为单位选一件特色鲜明或富有创意的小产品，准备向全班同学推介。

　　2、请同学们自由读一读实施建议一，策划的第3、4条，明确活动要求。
　　出示活动要求：小组讨论，如何抓住小产品的特点或创意向别人推介，并分工为小产品撰写说明书（或介绍语）撰写时可参考后面的附例，注意写清楚小产品的性能、特色或创意，以及他的功能、用途、还要写清楚使用小产品时应注意的事项、软件产品说明书。
　　三、分好工的小组，按要求完成说明书、广告词。小组同学互相合作，补充或修改介绍方法，并确定最佳推介方案。
　　四、各小组在全班推介本组的小产品。
　　出示交流要求：
　　1、每个小组选出一或两名代表，在全班推介本组的小产品。
　　2、要认真听代表的介绍，还可以扮演顾客，对小产品进行质疑，或者提出改进的建议，可以对本组代表的推介进行补充，也可以帮助其他同学回答顾客的质疑。
　　3、小组开始推介。【形式要活，说、唱、跳、快板都可以】
　　五、评议，并说明理由
　　1、优秀推介小组2、优秀推销员3、最佳说明书、广告词、最佳顾客。
　　六、活动总结、产品说明怎么写
　　1、请获奖者谈获奖感言。
　　2、请同学们谈谈本次活动的收获或感受。
　　3、教师小结：同学们今天出色的表现，让我们看到了你们身上拥有的活力和巨大潜力，实践出真知，希望大家在学习科学文化知识的同时，多观察，多交流，多实践，提高综合素质。
　　七、作业
　　1、为自己的小制作或小发明设计说明书、广告词。
　　2、以本次活动为主题，选择自己最感兴趣的地方，写一篇作文。板书设计：小产品大推介优秀推介小组：优秀推销员：最佳说明书：最佳广告词：最佳“顾客”：
　　我家阳台上栽培了好多芦荟，不但让居住环境变得优雅，更主要是它具多种药用价值，还是天然的保健食品，芦荟发展非常迅速，开发成果利用显著，经济效益巨大，其研究成果不仅用于医疗、美容、食品保健，而且还应用于染料、冶金、纺织、农药、畜牧等领域中，因此芦荟身价百倍、理财产品说明书。
　　现在让我向大家进行推介，希望大家喜欢它！
　　示例一：
　　有关芦荟的说明书
　　商品名称：芦荟
　　商品特点：
　　芦荟是热带植物，生性畏寒，但芦荟也是好种易活的植物。芦荟一般都是采用幼苗移栽技术进行繁殖的。繁殖速度快，可以稳定保持品种的优良特征，其叶子和花的形状千姿百态，深得人们的喜爱
　　商品作用：产品需求规格说明书
　　具有杀菌消炎、湿润美容、强心活血、抗衰老、防臭、解毒、防虫、防腐功效，还有免疫和再生和防晒作用；
　　注意事项：1、孕妇忌服；2、注意适量
　　广告词
　　家有芦荟—蚊虫叮咬全不怕
　　示例二：
　　说明书商品名称：心情纸星
　　材料：彩色长条纸
　　使用方法：使用时，在彩色纸上写下自己的心情语录，然后织成彩色小星星。每次拆开去看语录，都能体会到当时的喜怒哀乐。
　　注意事项：（1）不要接触火源。（2）不要接触水源、产品说明书作文。
　　广告词：喜怒哀乐迎面来，心情纸星帮你忙。
　　示例三：
　　软盘笔筒使用说明书
　　本说明适用于各类软盘笔筒。
　　使用：
　　将软盘笔筒放置平面位置，开口方向朝上，即可放入笔或杂物。为求最佳使用效果，请将笔或杂物摆成直立状，然后放置于软盘笔筒内。
　　清洁：
　　清洁前应先取出软盘笔筒内物品。清洁后轻轻放回到位。清洁时应轻拿轻放，避免损坏任何部件，用水和软毛刷轻轻清洗。
　　保修条例：
　　保修服务只限于一般正常使用下有效。一切人为损坏，使用不适当配件，...药品产品说明书范文
　　示例四：
　　神清笔筒说明书
　　商品名称：”神清“牌笔筒(责任编辑：一枝笔写作编辑)