一枝笔写作事务所 2013-08-15 字数4549字 点击: 次
毕业实习调研报告
×××学校实习生教学情况的调查,现将情况汇报如下:
一、概况
实习组到实习学校----XX---XX级教育实习情况调研,听实习生讲课与实习学校、教师座谈及征求实习生意见等,了教育实习的情况。
1.在----实习的XX级学生共有16人。
2.期间听了化材学院在初一实习几位同学的讲课,写出教学实习调查表16份。实习成绩大优,良。上如实反映了实习生的教学。
3.海山中学的校对这次实习工作非常,由专人接待安排,了这次实习工作的。
二、教师对实习生的意见和建议
1.-----教师XX级实习生实习素质多数好于往届。主要在:虚心学习,工作,遵守纪律,对要求,能教师要求工作。
2.多数学生热情参予教学工作,写教案,备课,批改作业,上课时也很,知识面较广,实习生教学质量高,好,受到中学生的欢迎。实习生还参加所属教研室的教学活动,从中吸取老教师的教学经验、体会。
3.师专实习生生活朴素,谦虚谨慎,讲课仪表端庄,能班级与中学生打成一片,既了实习生社会工作能力,又减轻了任课教师的负担。
4.教师反映:实习太短,应实习,太短许多知识不了,也就差了。建议实习最好分两段:阶段见习,让实习生多听多看;阶段实习,让学生多教学。自然会教师,应多培养“一专多能”型的教师,才能中学生之需要。.
5.实习生普通话不过关,地方方言太重,板书不规范,字迹太撩草,说明“三字一话”的训练还要抓紧抓好。
三、实习生的情况
实习生谈了前段的收获、体会,也了改进教育实习工作的意见、建议。
1.所在学校对实习生都很,指派专任教师的教学实习工作和班主任实习工作,而且要求很。试讲、教案等教师都把关,不达标不,体现了的责任心,同学们深受感动,从中也学到了老教师们的治学之道。
2.教师的辛勤培养,精心,多数同学克服了最初的胆怯心理,承担辅导或讲课任务,勇敢地迈出了步。感到很有收获,尝到了甜头,为今后走上工作岗位,未来的教学环境打下了基础。
3.实习生反映:在大学所学知识,包括教学方法等与中学脱节较,教学内容衔接,教学方法不尽相同,一开始感到很吃力,对现在中学生的学习状况包括心理状态、学习方法等均不,了实习工作的难度。建议今后应对中学情况的(包括教材内容的取舍,教学方法的选用,中学生思想状态,心理状况的调查等)“放矢”,“对症下药”。才会好的。
4.学生反映,教学实践活动太少,学校对不放心,不敢将讲主课的任务交给,只在最后一周讲两三次课,更多机会展现的才能。
5.实习生反映:大学所学计算机、化学等实践性知识太少,动手能力差,不了中学“多而杂”,“全能型”人才的需要,希望能多学些知识,以客观需求。
毕业实习调研报告(二)
春节之后,为了积极响应学校要求的在毕业前需进行工作实习的政策号召,并为我以后的正式上岗作必要的热身准备,我主动联系了我的签约单位巨化集团公司。在与公司人力资源部的相关领导进行了热忱的磋商之后,我被安排到了集团公司下属的电化厂财务科成本室进行会计实习工作。
在与该厂人事科的主管人事调配的领导进行相关的交流之后,我便被其领到了财务科科长处,并与诸位同事见了面。初来乍道,我当然对本单位的财务工作一无所知,所以一切都理所当然地应该从最基本的事情做起。看凭证当然是最基础也是最为实在的行为选择与开展工作的入手点。虽说在以前的实习经历中,我已经看过相当多的凭证了,但对于一个全新的实习工作周期来说,其还是十分必要的,毕竟各个企业之间的会计科目与凭证样式的设置几乎都存在着或多或少的差异。我所要做的就是从这之中看出差异,并总结出其间相通的原理点。
经过我几天的不懈努力,我终于对本岗位的各类凭证有了一个较为全面的认知。由于本集团公司采用了较为先进的德国sap公司开发的erp(企业资源管理计划)r/3系统,其意在应用信息技术实现对整个企业资源的一体化管理,为整个集团公司提供跨地区、跨部门的实时信息整合服务,为企业经营管理层及员工提供一个运行手段和工具的有效管理平台。
erp系统集信息技术与先进的管理思想于一身,以权变理论联动内部控制,优化业务流程,成为现代企业信息化建设的运行模式,反映了企业对合理调配资源,最大化地创造社会财富的要求,从而成为企业在信息化时代生存与发展的基石。该应用系统实现了很好的集成性和层次丰富的功能,其应用系统一般分为财务系统、供应链管理系统、制造资源管理系统、项目管理系统、人力资源管理系统等几大系列。其中的财务信息系统已经涵盖了企业会计和财务管理的主要职能。财务管理模块也已经完成了从事后财会信息的反映到财务管理信息的处理,再到多层次、异地化财务管理支持的转变。
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