小学生调查报告

小学生调查报告
　　一、小学生调查报告调查目的
　　了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。
　　二、调查时间
　　xxx年7月至9月。
　　三、调查范围
　　xx小学六年级学生50名。
　　四、调查方法
　　1）观察法：仔细观察不文明语言何时出现及内容。
　　2）谈话法：通过谈话了解有些学生为什么说话不文明，并分析市场调研报告原因。
　　五、调查结果
　　1）小学生为什么说话不文明：
　　（1）由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。
　　（2）由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅的绰号。
　　（3）很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪，对某件事情不满的时候，甚至难过的时候。
　　（4）还有大部分人表示，不文明语言是从长辈、建材市场调查报告、周围人的嘴里听来的，有的是看电视、电影学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。
　　2）小学生讲不文明语言后心理表现或想法：
　　（1）心里有一种莫名其妙的舒服感。
　　（2）有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。
　　（3）听到周围的人讲过文明语言，所以不认为有什么不对的地方。
　　3）小学生什么时候会说话不文明：
　　（1）玩的时候：做游戏时有些人会赖皮，然后互相用语言攻击。
　　（2）公共场合：一个同学在很多人面前让另一个人出洋相，被讥笑的那方就开始了语言攻击。

　　（3）暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话市场调研报告范文。
　　六、分析
　　1）小学生的模仿能力很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里，小学生的语言、举止都会受到影响。
　　2）高年级小学生的心理特点之一，就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影响很不好。
　　3）高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学，这也是讲不文明语言的原因之一。
　　4）现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏，嘴上一点也不饶人，这也是环境调查报告原因之一。
　　七、思考
　　中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人，应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生，我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任，必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养，首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们，所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们，请你们以身作则，给我们树立起榜样来，让我们一起营造文明的氛围。

小学生调查报告范文
　　一、课题的由来
　　2月22日，是寒假期间我校全体师生的回校日。这天下午，趁着还没上课，老师未进课室，同学们在课室兴奋地交流着，像在进行“假期见闻分享会”。也许因为这是六年级学生在小学阶段的最后一个寒假,大家显得特别兴奋。六年级学生很快就要离开小学,开始中学生活，不知大家在这个假期有没有作特殊安排，为了进一步了解本班学生的寒假生活，我想做一次大学生调查报告。
　　二、实施过程确立研究课题，完成研究方案。
　　2、设计调查问卷，针对我校六⑴班学生进行调查。
　　3、对获取的调查问卷进行资料分析与处理。
　　4、写成调查报告。
　　三、采用方法：问卷调查
　　四、调查时间、对象、内容：

　　调查时间：2002年2月25日
　　调查对象：我校六⑴学生
　　调查内容：我校六年级学生寒假生活的安排以及在寒假中一些大学生村官教育培养管理调研报告活动的时间安排。
　　五、调查结果分析
　　此次进行调查的同学共有52人。寒假安排：
　　在寒假中，有安排的同学有49人，占总数的94.2%;没有安排的同学有3人，占总数的5.8%。有安排的同学在上午8：00—11：00学习的33.3%，参加兴趣班的占23.3%，看电视的40%，其它占3.4%；下午1：00—5：00，63.3%的同学在学习、睡午觉，36.7%出去玩、运动；晚上7：00—9：30有60%的同学在看电视，40%的同学在学习。看来，我班大多数同学在寒假中根据各人实际作了安排。
　　2、参加兴趣班
　　在外参加兴趣班的有7人，占总数的13.5%；不参加兴趣班的有45人，占总数的86.5%。虽然是毕业班，但大多数家长都没要求自己的孩子参加“语、数、英”的提高班，有参加兴趣班的也只是参加少年宫组织的“特长班”的学习。
　　参加7人；13.5%；不参加45人。86.5%
　　3、看电视
　　每天看半小时的只有1人，占总数的1.9%；看一至两小时的有18人，占总数的34.6%；看三至四小时的有33人，检察院服务企业调研报告占总数的63.5%。
　　4、做作业
　　每天做半小时作业的同学有7人，占总数的13.5%；做一小时的有35人，占总数的67.3%；做两小时以上的有10人，占总数的19.2%。因为这个假期适逢春节，春节期间大家都暂无做作业,同学们都在春节前两个星期和春节后一个星期完成作业，因此，不少同学一次做作业所用的时间较长。
　　5、做家务
　　平时经常做家务的同学有25人，占总数的48%；有时做家务的有24人，占总数的46.2%；不做家务的有3人，占总数的5.8%。做家务的同学大多数是扫地、拖地、洗碗、擦桌子、洗衣服、倒垃圾。
　　6、玩游戏
　　寒假期间，经常玩游戏机或上网玩游戏的同学有5人，占总数的9.6%;有时玩的有2人，占总数的3.8%；不玩的有45人，占总数的86.5%。
　　7、上网
　　平时经常上网的同学有5人，占总数的9.6%；有时上网的有7人，占总数的13.5%；不上的有40人，占总数的76.9%。上网的同学大都是看新闻、找资料、了解知识、偶尔玩游戏。山药生产情况的调查报告不上网的同学是因家里的电脑没有上互联网。
　　8、参加活动
　　寒假中有参加社会活动的有16人，占总数的30.8%；没有参加的有36人，占总数的69.2%。同学们所参加的活动的组织单位，都是父母的单位，且都是游园活动,活动类型单一。
　　9、社会调查
　　在假期里，进行社会调查的同学有49人，占总数的94.2%；没有进行社会调查的有3人，占总数的5.8%。进行社会调查的有23.1%是调查环保问题，有38.5%是调查“压岁钱”的利用，还有38.5%是调查其它问题。由创建学习型党组织调研报告可看出，同学们不但关注身边的事物，还关注我们的生存环境,有一定的社会责任感，且注重提高自己的实践能力。(责任编辑：一枝笔写作编辑)